Model Pembelajaran Scramble

Teman-teman, saat ini guru dituntut untuk mempunyai banyak inovasi dalam kegiatan belajar mengajar. Oleh sebab itu, guru harus mempunyai banyak pengetahuan tentang model pembelajaran. Sekarang saya akan berbagi tentang Model Pembelajaran scramble. Mudah-mudahan Model Pembelajaran scramble  ini dapat menambah pengetahuan tentang model pembelajaran.

Model Pembelajaran scramble adalah suatu metode pembelajaran yang menggunakan kartu jawaban dan kartu soal dalam penerapannya.  Siswa diberikan kartu soal dan kartu jawaban disaat yang bersamaan. Pada kartu jawaban jawaban telah disediakan dengan mengacak huruf-hurufnya. Siswa diminta mencari jawaban yang sesuai dengan soal yang diberikan. Pada  umumnya metode ini cocok digunakan di keas rendah. Namun guru juga dapat menerapkannya di kelas tinggi disesuaikan dengan mata pelajaran yang akan diajarkan.

Sintaks atau langkah-langkah dari Model Pembelajaran scramble antara lain:

1.      Buat kartu soal sesuai dengan materi ajar.

2.      Buat kartu jawaban dengan  jawaban yang diacak hurufnya.

3.      Guru menyajikan materi sesuai kompetensi yang ingin dicapai

4.      Guru membagikan kartu soal dan kartu jawaban kepada siswa

Kelebihan dari Model Pembelajaran scramble antara lain:

1. Memudahkan siswa mencari jawaban.
2. Memancing kreativitas siswa dalam membolak-balik huruf menjadi kata yang tepat.
3. Kegiatan tes dapat mendorong pemahaman siswa terhadap materi pelajaran Mendorong siswa untuk belajar mengerjakan soal tersebut.
4. Semua siswa terlibat
5. Melatih untuk disiplin

Kekurangan atau kelemahan dari Model Pembelajaran scramble antara lain:

1. Siswa kurang berfikir kritis.
2. Siswa tinggal menerima bahan mentah
3. Mematikan kreatifitas siswa
4. Siswa bisa saja mencontek jawaban teman lain.

Teman-teman, semoga postingan tentang Model Pembelajaran scramble ini bermanfaat ...